Home  |  Imprint   |  News  |  Contact

Quick Access


Bu Dergi DOI ve Crosscheck üyesidir


Summary


MÜHENDİSLİK ÖĞRENCİLERİNİN MODEL KAVRAMI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ
Fen öğretiminde model kullanımı kavramların daha anlamlı ve kalıcı öğrenmede büyük önem taşımaktadır. Öğrencilerin model kavramı hakkındaki görüşlerini ortaya koymaya yönelik olarak farklı sınıf düzeylerinde araştırmalar yapılmış olmasına karşın mühendislik öğrencilerinin bu konuda bilgi ve görüşlerini ortaya koyan araştırmalar son derece sınırlıdır. Alanyazındaki bu boşluğu doldurmak üzere bu çalışmanın temel amacı mühendislik lisans öğrencilerinin bilim eğitiminde kullanılan modelleri nasıl tanımladıklarının belirlenmesidir. Bu kapsamda, amaçlı örneklem yolu kullanılarak seçilen iki farklı üniversitenin mühendislik programları öğrencilerine uygulanmıştır. Verilerin analizinde nitel veri analiz tekniklerinden biri olan içerik analizi kullanılmıştır. Bu çalışmada öğrencilerin model kavramını daha çok sistem temelinde açıkladıkları belirlenmiş ve çözüm önerileri tartışılmıştır.

Keywords
Mühendislik eğitimi, fen eğitimi, model.

Advanced Search


Announcements

    7.ASOSCONGRESS

    Sizleri 25-27 Ekim 2019 tarihleri arasında Ankara Üniversitesi ev sahipliğinde düzenlenecek olan 7. Uluslararası Asos Congress Eğitim Bilimleri Sempozyumu’na davet etmekten büyük mutluluk duyuyoruz.



Adres :Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Resim Bölümü Elazığ / Türkiye
Telefon :0536 4570727 Faks :
Eposta :editortidsad@gmail.com

Web Yazılım & Programlama Han Yazılım Bilişim Hizmetleri